Il Corso di Alta Formazione è promosso con l’obiettivo di fornire aggiornamenti teorici e metodologico-operativi rispetto alla promozione del benessere psicologico e alla prevenzione dei disturbi mentali, di condizioni di sofferenza psichica e di comportamenti a rischio. In particolare, il Corso permetterà agli allievi di sviluppare quelle competenze professionali che permetteranno di:

●      comprendere e avere una visione critica di teorie e modelli psicologici inerenti il benessere psicofisico, la salute e la resilienza;

●      acquisire conoscenze rispetto ai principali predittori (fattori di rischio, di vulnerabilità e fattori protettivi) del disagio psichico e dei comportamenti a rischio;

●      acquisire padronanza delle principali metodologie e strumenti per la valutazione psicologica negli ambiti del corso, anche in riferimento alla valutazione di efficacia degli interventi;

●      sviluppare competenze nel lavoro di equipe multidisciplinari che operano nei campi della salute, del benessere psicologico, dell’educazione e nei contesti organizzativi;

●      pianificare, sviluppare e realizzare interventi di promozione del benessere e di prevenzione tenendo conto del target e del contesto di riferimento (scolastico, universitario, clinico ecc.).

Per raggiungere questi obiettivi è proposto un percorso formativo che integra conoscenze teoriche, metodologiche e applicative che derivano dalla ricerca di base in ambito psicologico, dalla ricerca applicativa nell’ambito della Psicologia Clinica e della Salute, nonché dai modelli di intervento della Psicologia Positiva e Cognitivo-Comportamentali di Terza Generazione (es. Acceptance and Commitment Therapy, Compassion Focused Therapy).

Il percorso formativo include l’approfondimento di modelli teorici, risultati della ricerca, metodologie, procedure di intervento e lo svolgimento di attività pratiche. In particolare, saranno trattate le seguenti tematiche:

●      modelli del benessere psicologico e della salute mentale;

●      fattori che contribuiscono al disagio psicologico in una prospettiva transdiagnostica;

●      stili di vita salutari;

●      modelli della prevenzione e dei comportamenti a rischio;

●      sviluppo dell’intervento psicologico di prevenzione e di promozione del benessere: obiettivi, strategie e modalità;

●      strumenti di valutazione psicologica (es. livelli di benessere e sintomatologia, fattori di vulnerabilità e di mantenimento);

●      la prospettiva cognitivo-comportamentale, la psicologia positiva e lo sviluppo delle life skills per la promozione del benessere, dell’auto-realizzazione e per la riduzione dei comportamenti a rischio;

●      la prevenzione secondaria: le tecniche cognitivo-comportamentale per la riduzione dei fattori di vulnerabilità;

●      Modelli innovativi di intervento psicologico sulla base dei principi di sostenibilità, efficacia e medicina di precisione.

Il Corso, unico nel panorama italiano della formazione post-universitaria, si sviluppa a partire dal pluriennale impegno del corpo docente nella ricerca psicologica sui temi trattati e nello sviluppo di NoiBene (www.noibene.it), il programma di promozione del benessere psicologico e di prevenzione del disagio emotivo che da diversi anni è attivo presso Sapienza e a cui hanno partecipato più di mille studenti universitari. Pertanto, tra i punti di forza del Corso vi è l’inclusione di uno stage professionalizzante finalizzato all’acquisizione di competenze operative. In particolare, le allieve e gli allievi avranno la possibilità di partecipare alle diverse attività di sviluppo, ricerca, realizzazione e diffusione del programma NoiBene, nonché all’organizzazione di eventi e progetti specifici inerenti la prevenzione e la promozione del benessere.

È previsto l’accreditamento ECM