Anno accademico: 2021/2022
Codice corso: 30221
Tipo offerta formativa: Master
... del mercato del lavoro che a vario titolo richiedono e/o si avvalgono di professionalita legate al fenomeno migratorio ed ai connessi ...
Anno accademico: 2021/2022
Codice corso: 05242
Tipo offerta formativa: Master
... in questa pagina paolo sellari 05242 il master si propone di realizzare un percorso formativo finalizzato a perseguire ...
Anno accademico: 2021/2022
Codice corso: 27998
Tipo offerta formativa: Master
... in questa pagina giulia caravale 27998 il master si propone di realizzare un percorso formativo finalizzato all'acquisizione di ... privati, con altri atenei italiani e stranieri, nei quali si svolgano attivita attinenti agli obiettivi del master. il corso e svolto in ...
Anno accademico: 2021/2022
Codice corso: 26812
Tipo offerta formativa: Master
... in questa pagina mihaela gavrila 26812 il master si propone di realizzare un percorso formativo finalizzato al perfezionamento ... e sociologico-manageriali. il relativo piano di studi si articola in quattro grandi aree tematiche: l'area del coordinamento e del ...
Anno accademico: 2021/2022
Codice corso: 31751
Tipo offerta formativa: Corso di alta formazione
... paolo sellari 31751 il corso di alta formazione si propone di realizzare un percorso formativo finalizzato a perseguire ...
Anno accademico: 2021/2022
Codice corso: 26350
Tipo offerta formativa: Corso di formazione
... le lezioni, limitatamente all'anno accademico 2021-2022, si svolgeranno in modalita mista. L'esame finale (10 giugno 2022) si terra in presenza. luigi manca 26350 il corso di formazione e un ...
Anno accademico: 2021/2022
Tipo offerta formativa: Master
Obiettivi formativi Il Master si propone di realizzare un percorso formativo finalizzato al perfezionamento ... e sociologico-manageriali. Il relativo piano di studi si articola in quattro grandi aree tematiche: l'area del coordinamento e del ... l'area del management pubblico. Nello sviluppo di tale piano si succedono due fasi: la prima prevede l'insegnamento tradizionale e ...

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