Anno accademico: 2024/2025
Tipo offerta formativa: Master
...
31506
i rapporti istituzionali sono disciplinati e codificati da norme e prassi che garantiscono l'osservanza e il rispetto dei ... grazie all'inserimento, da parte del ministero dello sviluppo economico, nell'elenco delle associazioni professionali (legge ...
Anno accademico: 2024/2025
Codice corso: 31506
Tipo offerta formativa: Master
... di apprendimento, l'importo della quota di iscrizione e altre informazioni didattiche; nel
Piano Formativo
troverai i ... grazie all'inserimento, da parte del ministero dello sviluppo economico, nell'elenco delle associazioni professionali (legge ...
Anno accademico: 2024/2025
Codice corso: 33233
Tipo offerta formativa: Corso di formazione
... potenza, capace di influenzare percezioni, relazioni e opportunita nel contesto sociale e professionale. il corso di "comunicazione ... la percezione della posizione sociale e del potere. sviluppo di competenze analitiche per la consulenza d'immagine: apprendere a ...
Anno accademico: 2025/2026
Codice corso: 31899
Tipo offerta formativa: Dottorato
... alla formazione di studiosi in grado di analizzare e approfondire le origini dell'idea d'europa, il pluralismo e la varieta delle ... obiettivo e lo studio dei processi essenziali di formazione dello spazio politico e culturale nell'europa dell'eta moderna e contemporanea, ...
Anno accademico: 2025/2026
Codice corso: 11111
Tipo offerta formativa: Dottorato
... valutazione dei titoli. Per la valutazione dei titoli non e prevista la presenza dei candidati. La prova orale verra pubblicata sul sito ... dell'arte contemporanea; - global art history; - storia e sviluppo dei musei; - storia e analisi della letteratura artistica e della ...
Anno accademico: 2025/2026
Codice corso: 26758
Tipo offerta formativa: Dottorato
... contemporanea c) storia delle religioni d) storia medioevale e) storia moderna
26758
gli obiettivi formativi del dottorato di ricerca ... e di salvaguardia culturale del territorio e ai progetti di sviluppo compatibile; 3. formare ricercatori ed operatori altamente qualificati ...