Enhancement of Quality Assurance Management - 530616-TEMPUS-1-2012-1-ES-TEMPUS-SMGR (Miglioramento della gestione del controllo di qualità)

Durata:
15 ottobre 2012 – 14 ottobre 2015

Istituzione coordinatrice:
Observatorio de la Globalización - Universitat de Barcelona

Partner UE:
Sapienza Università di Roma, Italia; ANECA, Spagna; AERES, Francia; ENQA , Belgio; AQU, Spagna; Talinn  University, Estonia

Partner extra UE:
Hashemite University, Giordania; Yarmouk University, Giordania; Princess Sumaya University for Technology, Giordania; JUST, Jordan; Mutah University, Giordania; University of Jordan, Giordania; Tafila technical University, Giordania; Al-Hussein Bin Talal University, Giordania; HEAC, Giordania; Ministry of Higher Education, Giordania; Association of Arab Universities, Giordania

Obiettivo del progetto:
L’obiettivo generale del progetto è il miglioramento della gestione e delle capacità relative al controllo di qualità degli uffici amministrativi delle università giordane. Gli obiettivi specifici del progetto sono:

• Assistere gli uffici preposti al controllo di qualità nelle università giordane nello svolgimento dei loro compiti e delle loro responsabilità
• Implementare le competenze del personale degli uffici del controllo di qualità
• Sviluppare un modello di controllo di qualità con standard ben definiti e procedure di autovalutazione a livello istituzionale
• Assicurare che gli standard e le procedure siano in linea con gli standard europei e internazionali
• Formare esperti per condurre valutazioni esterne
• Condurre una valutazione pilota a livello istituzionale

Attività di Sapienza:
Sapienza Università di Roma ha il ruolo centrale di condividere con i partner uno specifico caso di gestione del controllo di qualità, in riferimento al ruolo ricoperto dall’agenzia italiana di controllo di qualità ANVUR, di recente creazione. Il caso di studio di Sapienza arricchisce l’analisi comparativa delle attuali pratiche e dei requisiti in Giordania e in alcuni paesi europei. Sapienza sta inoltre supportando lo sviluppo di una prima stesura di un Modello di valutazione e controllo della qualità nell’istruzione superiore per le apposite amministrazioni giordane, in modo da migliorarne le procedure e i risultati.