Giovedì 19 febbraio, dalle ore 14.00 alle 18.00 nell’Aula 3 della Facoltà di Medicina e psicologia, in via dei Marsi 78, si tiene l'evento conclusivo del progetto PRIN 2022 Caring for Children with an Immigrant Background: A Cross-Sequential Longitudinal Study on Kindness Pillars and the Role of Dispositional and Contextual Factors in Early Childhood, dal titolo Educare alla gentilezza a scuola: evidenze e buone prassi. 
L’evento rappresenta un’occasione di studio e confronto sui principali risultati della ricerca, sulle pratiche educative emerse e sulle prospettive di ricerca. Interverranno studiose e studiosi esperti di psicologia dello sviluppo, insieme a insegnanti e dirigenti scolastici che hanno partecipato attivamente al progetto.

Durante il pomeriggio saranno presentati i risultati relativi a tre dimensioni fondamentali dello sviluppo della gentilezza nelle relazioni tra bambini e bambine: emozioni gentili, legate alla capacità di comprendere gli stati emotivi altrui (empatia) e di riconoscerne i bisogni; pensieri gentili, ovvero la capacità di assumere il punto di vista dell’altro, comprendendone pensieri e desideri; comportamenti gentili, le azioni concrete attraverso cui i bambini e le bambine esprimono cura e attenzione, come aiutare, condividere, includere un compagno nel gioco o consolare chi è in difficoltà.
I contributi approfondiranno il ruolo di genitori e insegnanti nel sostenere e promuovere le emozioni, i pensieri e i comportamenti di bambine e bambini orientati alla gentilezza in diversi contesti educativi.

La partecipazione è gratuita e non è richiesta l'iscrizione. Sarà inoltre possibile partecipare anche a distanza tramite il link indicato. Alle persone studenti che parteciperanno in presenza sarà rilasciato un attestato di partecipazione.
Maggiori dettagli e il programma completo degli interventi è disponibile nella locandina in allegato.