Sapienza soft skills training for young researchers
In Italian
Evento di presentazione del 4 Novembre presso Sapienza - Interventi dei Relatori
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Presentazione del programma e saluti istituzionali della Magnifica Rettrice Antonella Polimeni
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Prof.ssa Gabriella Pasqua, Prorettrice di Sapienza alla Formazione superiore e permanente
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Prof.ssa Patrizia Trovalusci, Delegata ai Dottorati internazionali
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Prof. Marco Oliverio, Prorettore alla qualità e alla valorizzazione della Ricerca – Coordinatore del Comitato scientifico HRS4R Sapienza
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Dott. Michele Rosa-Clot, IT Portfolio Officer, Human Resources Strategy for Researchers HSR4R con l’intervento dal titolo “Carta dei Ricercatori e HRS4R: stato dell’arte e prospettive future”
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Dott. Ciro Franco, Capo Ufficio Promozione e Servizi di supporto per le Iniziative di Ricerca – Coordinatore del Comitato di gestione HRS4R Sapienza (ASURTT)
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Dott.ssa Romina Caronna, Capo Ufficio Diplomi Post Lauream, Esami di Stato e Scuole di Specializzazione
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Dott.ssa Dragana Avramov, Scientific Coordinator of NESET, Network of Experts working on the Social dimension of Education and Training con l’intervento dal titolo “Soft skills necessary for maximizing impact of scientific research and training.
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Dott. Diego Sebastiani, Referente di ADI – Associazione Dottorandi e Dottori di Ricerca in Italia
Moduli dell'Area tematica A: Progettazione in ambito R&I
Moduli dell'Area tematica B: Scientific calculation tools and Big data
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Advanced Deep Learning
Moduli dell'Area tematica C: Gestione dei dati della Ricerca
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Banche dati e strumenti digitali a supporto della Ricerca disponibili in Sapienza
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Open Access delle pubblicazioni e dei dati della ricerca / Pubblications and research data: Open Access
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Catalogo delle pubblicazioni IRIS: finalità e modalità di utilizzo
Moduli dell'Area tematica D: Comunicazione e Etica
Moduli dell'Area Tematica E: Terza Missione, Public Engagement e Imprenditorialità
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La Terza Missione dell’Università e il Public Engagement
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Valorizzare i risultati della Ricerca: la tutela brevettuale in ambito accademico