Il Master si prefigge di insegnare tecniche specifiche nell'ambito della formazione universitaria post laurea per la professione degli operatori della riabilitazione, con lo scopo di far acquisire conoscenze e competenze teorico - pratiche, con presupposti neurofisiologici e razionale scientifico, necessarie alla comprensione del ragionamentoriabilitativo, sia nell'area neurologica, ortopedica, cardio-respiratoria e specialistica di cui la riabilitazione del pavimento pelvico, la riabilitazione delle lesioni dei Nervi cranici V.-XII, disfagia, disordini delle temporo mandibolare ATM, del III e VI N:C: diplopia, strabismo, ptsosi palpebrale, per le persone con disabilità dell'età adulta e dell'età evolutiva. Far acquisire una formazione tecnico/pratica approfondita attraverso l'utilizzo del"Sistema di Riequilibrio Modulare Progressivo"RMP di Giuseppe Monari con facilitazioni Neurocinetiche-concetto Kabat -PNF, e l'approccio dell'Educazione Modulare Progressiva EMP di E. Bacigaluppi-R. Cantarini Far acquisiri le conoscenze del complesso sistema valutativo dovuto alla coordinazione/concatenazione cinetica,alle funzioni biarticolari,alle strutture piramidali con funzioni interconnesse che valutano lo stato di stabilità/equilibrio, alle valutazioni sulle lunghezze muscolari.
Far acquisire attraverso l'innovativo sistema valutativo, elaborato dall'esperienza cinquantennale del Dott. Giuseppe Monari,rispetto all'originale metodo Propriocettive Neuromuscolar Facilitation PNF), un'elevata potenzialità terapeutica ,specifica, progressiva e modulata, da poter essere costantemente adeguata alle capacità della persona.
Far apprendere le conoscenze delle abilità neuro-cognitivo-comportamentali e il loro uso sul bambino attraverso un'accurato studio dell'osservazione/valutazione con l'approccio terapeutico dell'Educazione Modulare Progressiva EMP da 0-12 anni (Kabat concept).
ar acquisire le chiavi di lettura dello sviluppo per un'educazione-rieducazione del movimento nello sviluppo cognitivo-motorio dell'età evolutiva. Far conoscere ed acquisire gli elementi necessari per le modalità di apprendimento: elementi base del Kabat concept, quali Ripescaggio e specializzazione, ed elementi specifici dell'EMP-Posture Facilitanti