Giovedì 26 Febbraio 2026, dalle 16.00 alle 19.00, nell'Aula 102 dell'Edificio Marco Polo, in Viale dello Scalo San Lorenzo 82, si terrà il convegno conclusivo del progetto Resilience factors in the development of students from low-income families.
Il progetto, finanziato dall'Unione Europea nell'ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza (missione 4 - componente C2 - Pnrr M4.C2.1.1) è stato condotto da Sapienza, univeristà capofila, dall'Università di Roma Tor Vergata e la Scuola internazionale superiore di studi avanzati di Trieste.

La ricerca si è focalizzata sui fattori psicologici e contestuali che favoriscono la resilienza negli studenti provenienti da contesti di svantaggio socioeconomico, con l'obiettivo di contribuire alla riduzione della disuguaglianza educativa. Nel corso dell'evento, le ricercatrici e i ricercatori coinvolti presenteranno i risultati dello studio, esplorando temi quali la migrazione culturale, le aspirazioni degli adolescenti, la struttura motivazionale, la prevenzione dell'abbandono scolastico e il ruolo dell'autoefficacia nel benessere giovanile. I contributi si intrecciano in una prospettiva comune: comprendere quali risorse psicologiche e ambientali possano contribuire a una maggiore equità educativa per i giovani in condizioni di svantaggio.

Il programma nel dettaglio è disponibile in allegato.