Il Dottorato di Ricerca in Neuroscienze del Comportamento è caratterizzato da un alto livello di interdisciplinarietà e da una vasta rete di relazioni internazionali che comprende accordi per il doppio titolo, accordi con EMBL, collaborazioni scientifiche e co-tutele. La partecipazione di studiosi EU (provenienti dai UCL, Un Copenhagen, Antwerpen, Unival) nel collegio docenti dimostra la chiara dimensione internazionale del corso e e offre ampie possibilità agli studenti del Dottorato di trascorrere periodi di formazione e ricerca in prestigiose strutture estere. I Dottori di Ricerca formatisi in questo corso disporranno di una solida preparazione teorica e metodologica utile per una loro successiva collocazione non solo accademica o in istituti di ricerca, ma anche nel campo della neuroriabilitazione, della psicologia clinica, della neuropsicologia ed in quelli, emergenti, della diagnostica per neuroimmagini,del controllo neurale delle protesi artificiali e dell’uso di reti neurali artificiali in ambiti differenti. Il dottorato include 4 curricula che si differenziano per approccio metodologico. Oltre alla formazione interdisciplinare ogni curriculum offre una formazione specifica, che nel curriculum "Psicobiologia e Psicofarmacologia" riguarda l’impianto metodologico e le tecniche di indagine sperimentale per lo studio del comportamento normale e patologico in modelli animali murini, le basi biologiche del comportamento, l’uso di farmaci attivi sul sistema nervoso per indagare la funzione di strutture o nuclei nervosi. Nel curriculum "Neurofisiologia del Comportamento" la formazione specifica riguarda la conoscenza dei metodi di registrazione dell'attività nervosa da primati non-umani durante l'esecuzione di compiti motori e cognitivi, l’analisi multiscala e di popolazione dei segnali neurali derivabili da approcci neurofisiologici nell’Uomo in compiti motori o percettivi, lo studio del comportamento umano e animale, e metodi tipici delle neuroscienze computazionali . Nel curriculum "Neuroscienze Cognitive" riguarda approcci sperimentali e tecniche psicofisiche e psicofisiologiche relativi allo studio della complessità del comportamento umano nei suoi aspetti cognitivi ed affettivo-emozionali, l'evoluzione delle funzioni cognitive nell'arco di vita, i metodi per lo sviluppo di strumenti di indagine sperimentali o clinico-diagnostici e di programmi per l'enhancing cognitivo. Nel curriculum "Neuropsicologia" riguarda la pianificazione e il disegno di ricerche sperimentali e cliniche in ambito neuropsicologico, le competenze necessarie per l'utilizzo di tecniche comportamentali, neuropsicologiche, psicofisiologiche e di neuroimaging per lo studio dell'attività cognitiva.