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Service-Learning in Sapienza

ll Service-Learning (SL) è un approccio pedagogico innovativo che coniuga l’apprendimento accademico con attività di servizio alla comunità e alla cittadinanza tramite azioni solidali, permettendo a studentesse e studenti di applicare le conoscenze acquisite in aula per rispondere a bisogni reali della società.

 

Il valore aggiunto del Service-Learning Universitario

Il Service Learning:

  • unisce studio e impegno civico;
  • favorisce l’apprendimento esperienziale;
  • sviluppa competenze trasversali e professionali;
  • crea un ponte stabile tra università e territorio tramite la collaborazione con enti del Terzo Settore, istituzioni, organizzazioni e comunità locali;
  • contribuisce a rafforzare la cittadinanza attiva e il senso di responsabilità sociale.

Attraverso progetti mirati, gli studenti non solo mettono in pratica ciò che imparano, ma acquisiscono una comprensione più profonda del proprio ruolo nella società, contribuendo contemporaneamente a soddisfare un bisogno concreto del territorio.

Progetti di Service-Learning: Elementi

I progetti di Service-Learning si caratterizzano per: 

  • l'identificazione di un bisogno sociale rilevante, affrontato attraverso azioni concrete; 
  • il legame tra attività di servizio e obiettivi curricolari; 
  • la collaborazione attiva con partner della società civile o istituzionali; 
  • la riflessione critica sull'esperienza svolta per consolidare l'apprendimento e valutarne l'impatto; 
  • la valorizzazione dell'esperienza in CFU o OpenBadge.

Area Servizi per la Didattica e il Diritto allo studio
Ufficio Affari generali, diritto allo studio, formazione in convenzione e professionale
Settore Formazione in convenzione e non formale

Email
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Telefono
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