Bilancio di genere
La Sapienza elabora periodicamente il Bilancio di genere di Ateneo, un documento analitico che presenta una descrizione dettagliata degli equilibri di genere per le tre componenti della platea studentesca, del personale docente e del personale tecnico-amministrativo. Il documento è a cura di un gruppo di lavoro formato da docenti di diverse discipline e da personale tecnico-amministrativo. Il Bilancio di genere, elaborato sulla base delle linee guida emanate dalla Crui, è portato all'esame di Senato accademico e Consiglio di amministrazione, per approvazione.
Bilancio di genere 2023 (sintesi)
Il Bilancio di genere 2023, giunto alla quarta edizione è basato su dati 2022; se disponibili, sono stati esaminati dati più recenti e in taluni casi è stato considerato l’intero triennio precedente.
Dal punto di vista complessivo, se si guarda alle singole categorie - studenti, docenti e personale TA - senza distinguere tra le diverse componenti in cui si articolano, l’equilibrio di genere si presenta sostanzialmente immutato in tutto il quinquennio 2018-2022.
La rilevazione sui dati 2022 presenta tuttavia una variazione significativa rispetto alle carriere dei/delle docenti, notoriamente caratterizzate dal cosiddetto soffitto di cristallo: a livello di associate/i, diminuisce infatti lo squilibrio tra i due generi nel 2022 rispetto al 2020 a favore delle associate. Resta invece di fatto inalterato lo squilibrio tra ordinari e ordinarie. Una lieve diminuzione della forbice a favore delle donne si registra anche tra dottoresse/i di ricerca e tra dottorande/i, mentre la forbice si apre di più a sfavore delle donne, nell’ultimo anno rispetto al 2020, per la categoria assegniste/i.
Il documento presenta, come per l'edizione precedente, un capitolo dedicato all’impiego delle risorse economiche rispetto al genere, che esamina nel dettaglio la distribuzione delle retribuzioni per genere, ruoli e categorie. Rispetto all’edizione precedente, è stata riproposta una sezione dedicata all’Area STEM, di particolare interesse per la promozione della presenza femminile nelle discipline scientifiche e tecniche.
